Актуальность:

   В дошкольном возрасте ведущим видом деятельности является- игра.  В игре создаются наиболее благоприятные предпосылки для формирования свойств и качеств личности, решаются разнообразные коррекционно-развивающие задачи. В дидактических играх дети учатся вырабатывать чувство родного языка, умение правильно произносить слова, усваивать грамматические нормы. Дидактические игры накапливают определенные умения и навыки, учат детей владеть этими знаниями, развивают самостоятельность мышления. В работе учителя-логопеда очень важен положительный результат, только разнообразие методов и приемов способствует формированию и развитию всех компонентов речевой системы. Учитывая  индивидуальные особенности детей, имеющих нарушения речи, очень трудно бывает удержать их  внимание, пробудить интерес, поэтому  возникла необходимость создания  новой  нетрадиционной  наглядности, но чтобы решала коррекционно-развивающие задачи.

      Меня заинтересовало нетрадиционное методическое пособие «Театр на фартуке», аналогично мною было разработано логопедическое пособие «Фартук-Речевичок». Данное пособие способствует формированию и развитию, закреплению лексико-грамматических категорий (словообразование, словоизменение), связной речи у детей.

     Образовательная деятельность учителя-логопеда с детьми основана на усвоении материала определенных лексических тем. В течение года учителем-логопедом реализуется 33 лексических темы. На логопедическом пособии «Фартук-Речевичок» используются плоскостные яркие картинки на липучках. На «Фартуке» образно можно проследить 10 видов упражнений. Все упражнения подобраны в соответствие с лексической темой недели. Методическое пособие может быть использовано в индивидуальной, подгрупповой коррекционно-развивающей работе, в  свободной деятельности с детьми. Кроме этого может использоваться воспитателями логопедической группы, как форма ежедневных занятий с детьми, по рекомендации учителя-логопеда.

  Темы заданий-упражнений вариативны, в зависимости от лексической темы, так как используются липучки. «Фартук-Речевичок» используется  по всем лексическим темам, варьируются только задания, в соответствии с темой.